来自 体育 2020-11-12 08:16 的文章

北京大体协主席郝光安:让新时代学校体育工作落到实处

  国际在线报道(记者 王悦阳):近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》(以下简称《意见》),就贯彻党的教育方针,全面加强和改进新时代学校体育工作进行了系统设计和全面部署。

  《意见》的出台,树立了健康第一的理念,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。这为全面加强和改进新时代学校体育工作指明了方向、提供了根本遵循。

  同时,《意见》对下一阶段学校体育的发展提出了很多具体要求,如何落实《意见》中的精神?各学校如何根据《意见》对体育工作进行改革?这些问题也引发了广泛的关注。带着这些问题,记者专访了北京市大学生体育协会主席郝光安,一起听听他的解读。

  北京市大学生体育协会主席郝光安接受国际在线专访 摄影:王悦阳

  《意见》是学校体育改革的延续 要加强全社会的重视

  郝光安表示,《意见》的出台,首先在学校体育工作顶层设计上明确了方向、目标和意义,同时也为教育和体育系统的融合发展提出了指导性意见,并且将全民健康提升到了我国人才资源发展战略之中。

  他认为,《意见》的出台不仅仅是一个“独立”的存在,更是从1990年至今学校体育发展的一个“集合”与“提升”。1990年发布的《学校体育工作条例》提出了对学校体育工作的要求;2007年《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》中明确提出要加强学生身体素质的提高;2012年《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》则提出很多实操性比较强的内容;2014年《高等学校体育工作基本标准》提出学校“一校一品”,“一校多品”思路。郝光安表示:“通过这些年学校体育工作的不断发展,到最新发布的《意见》,可以说明确了学校体育工作新时代的到来,相信学校体育工作将迎来一个突飞猛进的时期。”

  对于《意见》中提出的“到2035年基本建成高质量学校体育体系”的规划,郝光安表示,这是可以完成的。但他认为要想实现这一目标,需要采取多种措施。“首先要把学生的健康和人才资源培养战略放在第一位,必须加强相应的措施力度。并且要坚持长期发展的思想,学生的身体素质不是一朝一夕能提高的,必须加强全社会,包括学校和家长共同的重视。”

  对于有家长担心加强体育学科的比例,是否会影响学生其他科目的成绩。郝光安认为体育和其他学科的关系是平等的,并不会和其他